9. Sınıf Türk Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 148 - 2014-2015 EKOYAY Yayınları

9. Sınıf Türk Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 148 Değerlendirme Soruları (2014-2015)

A. Aşağıdaki soruları sözlü olarak cevaplayınız.

• Anlatmaya bağlı edebî türler hangileridir?
CEVAP: Anlatmaya bağlı edebi türler: Roman, hikâye, destan, masal, halk hikayesi, mesnevi, manzum hikâye

• Hikâye ile halk hikâyesi arasındaki benzer ve farklı özellikler nelerdir?

Halk hikâyesi ile hikâye arasındaki benzerlikler:

Olaya dayalı metinler olmaları
Olay örgüsü, kişiler, yer ve zaman unsurlarının bulunması
Serim, düğüm, çözüm planına göre yazılması ya da söylenmesi
Belli bir tema etrafında oluşması

9. Sınıf Türk Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 101 2014-2015 EKOYAY Yayınları

9. Sınıf Türk Edebiyatı Ders Kitabı Cevapları Sayfa 101 2014-2015 EKOYAY Yayınları

DEĞERLENDİRME SORULARI

A. Aşağıdaki cümlede boş bırakılan noktalı yerleri uygun ifadelerle doldurunuz.

• Olay çevresinde oluşan edebî metinler; ANLATMAYA BAĞLI EDEBİ metinler ve GÖSTERMEYE BAĞLI EDEBİ metinler diye iki­ye ayrılır.

9.Sınıf Fırat Yayıncılık Edebiyat Kitabı 2.Ünite:Şiir Okuma (Sayfa 76,77,78,79)

2. Şiir Okuma

HAZIRLIK

1. Sınıfınıza getirdiğiniz şiir CD’leri ve kasetlerini dinleyiniz. Şiiri okuyan kişinin ses tonu, telaffuzu hakkındaki düşüncelerinizi belirtiniz.

1.

2. İyi şiir okuyabilmek için neler yapılmalıdır? Düşüncelerinizi belirtiniz.

2. İyi bir ses, vurgu ve tonlama iyi yapılmalı, aynı zamanda şiirde anlatılan, verilen duyguya uygun tonda okunmalı.

9.Sınıf Fırat Yayıncılık Edebiyat Kitabı 2.Ünite Değerlendirme Soruları(Sayfa 71,72,73,74,75)

DEĞERLENDİRME SORULARI

1. Aşağıdaki cümleleri konudan edindiğiniz bilgilere göre tamamlayınız.

Şiirlerden yazıldığı DÖNEMLE ilgili sosyal hayat hakkında bilgiler edinilebilir.

Şairler yetiştikleri dönemin SOSYALve SİYASİ hayatını eserlerine yansıtırlar.

Namık Kemal’in yetiştiği Tanzimat Döneminde toplumda etkili olan hak, adalet, hürriyet gibi kavramlar, şiirlerde döneminin ZİHNİYETİNİ yansıtmak için kullanılmıştır.

Yunus Emre’nin şiirinde 13 ve 14. yüzyılda Anadolu’da yaygınlaşan TASAVVUFUNetkisi vardır.

2011-2012 Yılı 9.Sınıf Türk Edebiyatı Kitabı Cevapları

1.GÜZEL SANATLAR İÇİNDE EDEBİYATIN YERİ
HAZIRLIK

1.Fotoğraftaki sanatçının çalışırken yaptığı fiziksel hareketleri “tiyatro” , “pandomima”; içinde bulunduğu ruh halini “şiir”, “öykü” , “roman” gibi sanat türlerinde konu olarak işlenebilir.

2.Heykel mermer; heybe iplik ; karikatür ise çizgi ve yazı malzemelerini kullanır.Bu ürünlerin hepsi birbirinden farklıdır, çünkü hepsinin malzemesi ve amacı birbirinden farklıdır.

3. Edebiyat;duygu düşünce ve hayallerin karşımızdakilerde hayranlık uyandıracak şekilde yani güzel ve etkili olarak yazı ya da söz ile ifade edilmesi sanatıdır.

GÜZEL SANATLAR İÇİNDE EDEBİYATIN YERİ
Sanat insanın güzellik karşısında duyduğu heyecan ve hayranlığı uyandırmak için ortaya koyduğu yaratıcılıktır.Sanatın temelinde insan sevgisi,hoşgörü,yaratma özgürlüğü vardır.
Sanat insanın varlık şartlarından biridir.İnsanın olduğu her yerde sanat vardır.(Mağara resimleri,antik süs eşyaları,işlenmiş kap kaçak vb.) Sanatın amacı da zaten insanlarda güzel duygular uyandırmak,insan hayatını renklendirmek,güzelleştirmektir.Resim,tiyatro,şiir,dans,müzik ve kitapların olmadığı bir dünyada
yaşadığımızı düşünürsek sanatın insan hayatı için ne kadar vazgeçilmez ve önemli olduğunu anlarız.
İnsanlar kendilerini farklı araçlarla ifade edebilirler.Kimisi resimle,müzikle,dansla heykelle kimisi de şiirle,romanla,hikayeyle yani edebiyat vasıtasıyla ifade ederler.
İnsanoğlu hayatı boyunca güzeli istemiştir.Sözüne yazısına(edebiyat),sesine (müzik)kullanabildiği
renklere(resim),yaşadığı mekana(mimarlık),işleyebildiği her türlü maddeye(heykeltıraş)güzellik vermek

insanoğlunun yaşam felsefesi olmuştur ki bu da güzel sanatlar dediğimiz şubeleri doğurmuştur
Edebiyat bu güzel sanatların bir koludur.Edebiyat;sözde ,yazıda,düşüncede,hayalde güzellik demektir.
Edebiyat;dil ile gerçekleştirilen,malzemesi dil olan güzel sanat etkinliğidir.Edebi eser öncelikle sanat değeri
olan eserdir.Edebi eserlerde dikkatle kullanılmış bir dil vardır.
Bilim nasıl ki akla, mantığa,öğretmeye yönelik ise sanat da insan ruhunu doyurmaya,güzelleştirmeye yöneliktir.